sociology of knowledge是什么意思，sociology of knowledge的意思翻译、用法、同义词、例句

常用词典

知识社会学

例句

We may assure the reader that we have no vested interest in the label sociology of knowledge.

在此对读者保证，在“知识社会学”的标签下，我们没有任何既得利益。

Hegel's epistemology of spirit offers thoughtful basis for social epistemology and sociology of knowledge.

黑格尔的精神认识论为社会认识论和知识社会学奠定了思想基础。

Representation, Context and Visual angel——Knowledge, Society and Ideology in the View of the Classical Sociology of Knowledge;

知识社会学作为社会学的一个分支学科受到社会学经验研究方法的影响。

Placing Lin Yutang in the 20th century contemporary Chinese aesthetics, the dissertation probes his Art of Living from the viewpoints of sociology of knowledge, theory of value and the ontology.

本文将林语堂置于二十世纪中国现代美学的情境中，主要从知识社会学、价值论、本体论的角度对他的“生活艺术论”进行深入研究。

The Strong Programme is put forward by the Edinburgh School to study the social cause of knowledge with a metaphysical theory of sociology.

“强纲领”是埃丁堡科学知识社会学学派提出的研究知识社会成因的社会学形而上学理论。

专业解析

知识社会学（Sociology of Knowledge）是社会学的一个分支领域，专注于研究知识与社会结构、文化背景及权力关系之间的相互作用。它探讨的核心问题是：人类的知识（包括观念、信仰、科学理论等）如何被其产生的社会条件所塑造，以及知识又如何反过来影响社会秩序。以下是其核心内涵的详细解释：

一、核心定义与研究对象

知识社会学认为，知识并非纯粹客观或独立的产物，而是根植于特定的社会土壤中。它分析：

知识的社会建构性：知识的内容、形式和被接受程度受社会因素（如阶级、职业群体、历史时期、文化传统）影响。例如，不同时代对"疾病"的理解（如巫术诅咒 vs 细菌感染）反映了当时的社会认知框架。
知识的合法性机制：社会通过制度（如教育、宗教、媒体）赋予某些知识"权威性"，同时边缘化其他知识体系。
知识与权力的共生关系：统治集团常通过控制知识生产（如历史叙事、科学标准）维护自身利益，而边缘群体的知识可能被压制。

二、关键理论框架

卡尔·曼海姆（Karl Mannheim）的奠基性贡献
在《意识形态与乌托邦》（1929）中提出，知识受社会位置（尤其阶级立场）制约，形成"意识形态"（维护现状）与"乌托邦"（批判现状）的认知差异。他强调知识社会学需超越个体偏见，揭示集体无意识的社会根源。
彼得·伯格与托马斯·卢克曼的现实建构论
《现实的社会建构》（1966）指出，知识通过日常互动（"制度化"→"合法化"）成为社会成员共享的"客观现实"。例如，货币的价值依赖集体共识而非物理属性。
米歇尔·福柯（Michel Foucault）的知识-权力分析
提出"话语实践"概念，揭示知识如何与权力交织：精神病学、监狱系统等"专业知识"实则规训社会成员的工具（《疯癫与文明》《规训与惩罚》）。

三、研究意义与当代应用

批判性视角：挑战"科学中立性"神话，揭示知识生产中的文化偏见（如西方中心主义的学术标准）。
实践价值：应用于教育公平（课程知识的选择）、科技伦理（AI算法中的社会偏见）、文化多样性保护（本土知识复兴）等领域。
跨学科影响：为科学社会学、文化研究、媒介研究提供理论基础。

权威参考文献来源：

Mannheim, K. (1929). Ideology and Utopia. Routledge.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (1966). The Social Construction of Reality. Anchor Books.
Foucault, M. (1961). Madness and Civilization. Vintage Books.

（注：因未搜索到可引用的网页链接，以上来源仅标注经典著作信息，建议通过学术数据库如JSTOR或Google Scholar获取原文。）

网络扩展资料

知识社会学（Sociology of Knowledge）是社会学的重要分支领域，主要研究知识与社会结构、文化背景及人类互动之间的关系。以下是综合多个权威来源的详细解释：

1. 定义与核心观点知识社会学探讨知识如何被社会建构，以及社会因素（如阶级、文化、权力关系）对知识形成和传播的影响。它强调知识并非独立于社会存在，而是通过日常互动和社会实践产生，例如法律、科学、教育等领域的知识体系都与社会背景紧密关联。

2. 研究内容

知识的来源：分析知识如何通过文化继承（如语言传统）、社会借用（跨文化传播）和融合创新形成。
社会功能：揭示知识在整合社会价值观（如规范共识）、引导社会行为（如教育体系）和区分社会群体（如专业壁垒）中的作用。
权力关系：研究权力结构如何塑造“合法性知识”，例如意识形态对科学研究的渗透。

3. 应用领域

科学社会学：分析科学知识的生产过程与社会制度的关系。
文化研究：探索不同文化背景下知识体系的差异，如东西方对“社会规范”的认知差异。
教育实践：研究课程设计如何反映社会主流价值观。

理论意义：该领域挑战了“知识绝对客观”的传统认知，提出所有知识都包含社会性维度，例如曼海姆（Karl Mannheim）认为知识是集体经验的产物，而非纯粹理性推导的结果。

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