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n. 傅科（人名）
Michel Foucault (1972), The Archaeology of Knowledge; hereafter this text will be abbreviated as AK.
米歇尔•福柯（1972），《知识考古学》，下文简称AK。
You can't say, 'If it's Tuesday, it must be Foucault.
你不能说，如果今天是周二，我们就讲福柯。
How does Foucault deal with this? He invents a concept.
那么福柯是怎么处理的呢？，他发明了一个理论。
Foucault confronts this question in What is an Author?
在《什么是作者》中，福柯谈到了这些问题？
The author is a signal, is what Foucault calls a function.
作者是一个标志，就像福柯所说的“功能
米歇尔·福柯（Michel Foucault）是20世纪最具影响力的法国哲学家、思想史学家和社会理论家之一。他的研究横跨哲学、历史学、社会学、心理学和文学批评等领域，核心贡献在于对权力、知识、社会制度和主体性关系的批判性分析。
权力与知识的关系
福柯提出“权力/知识”（pouvoir/savoir）概念，认为权力与知识相互建构。权力通过知识体系（如医学、心理学）确立规范，而知识的生产又依赖权力结构。他在《规训与惩罚》中指出，现代社会的权力运作从公开暴力转向隐蔽的“规训技术”（如监狱、学校），通过监视和规范化塑造个体行为。
话语与知识考古学
在《知识考古学》中，福柯提出“话语”（discourse）分析，研究特定历史时期知识形成的规则（“认识型”）。例如，他在《词与物》中分析文艺复兴至19世纪西方知识型的断裂，揭示不同时代认知范式的根本差异。
主体性与自我技术
晚期著作《性史》探讨“主体化”过程，即个体如何被权力机制塑造为“主体”。他提出“自我技术”（technologies of the self），主张通过自我实践（如古希腊人的节制训练）重构主体性，反抗规范化权力。
福柯的理论深刻影响了后结构主义、女性主义、后殖民研究等领域。他对精神病学、犯罪学和性学的批判性研究，推动了社会科学对“正常/异常”二元对立的反思。其思想亦为边缘群体（如酷儿理论）提供了反抗话语霸权的理论工具。
参考资料：
Foucault 是法语姓氏，在不同语境下主要涉及以下两位重要人物及相关概念：
法国物理学家（1819-1868），以实验物理学贡献闻名：
法国哲学家（1926-1984），后现代主义思想代表人物：
如需进一步了解实验细节或理论内容，可参考物理学史资料或哲学研究文献。
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