
英:/''æŋɡlisist/
n. 英国通;英语学者
Anglicist(英语化主义者)指主张在非英语地区推广英语语言、文化或教育体系的学者或实践者,这个概念在殖民史和语言政策研究中具有特殊意义。该术语源自拉丁语"Anglicus"(意为"英格兰的"),后缀"-ist"表示实践者或支持者。
根据《牛津英语词典》(Oxford English Dictionary),Anglicist在19世纪印度殖民时期形成明确概念,指支持用英语取代当地语言作为教育媒介的英国官员。语言学家David Crystal在《英语作为全球语言》中指出,Anglicist立场常与Thomas Macaulay的"教育备忘录"(1835年)相关联,该文件主张培养"英国品味的印度阶级"作为殖民统治中介。
在当代语言政策中,Anglicist常与"双语主义"立场形成对比。新加坡语言规划案例显示,Anglicist倾向体现为将英语定为行政、教育和商业通用语,这种现象在Lee Kuan Yew时代得到强化(《东南亚语言政策研究》,剑桥大学出版社)。但世界语言资源研究所提醒,Anglicist政策可能导致本土语言衰退,如菲律宾英语普及过程中出现的方言使用率下降现象。
“Anglicist”是一个源自法语的词汇(对应法语“angliciste”),其核心含义与英国语言文化研究相关。以下是具体解析:
Anglicist 指专门研究英国语言或英国文化的学者,例如英语语言学家、英国文学专家或历史研究者。该词强调学术性,常见于语言学、文学研究等领域。
需区分“Anglicist”(学者)与“Anglicise”(行为),两者词性、含义均不同。前者为名词,后者为动词,常因拼写相近引起混淆。
如果需要更具体的学术案例或历史背景,可补充查阅权威语言学词典或研究文献。
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