謂前往吊谒。《後漢書·明帝紀》：“十一月甲申，遣使者以中牢祠 蕭何 、 霍光 。帝謁陵園，過式其墓。” 李賢 注：“式，敬也。《禮記》曰：‘行過墓必式。’”
“過式”是一個古代漢語詞彙，其含義需結合文獻和語境理解。以下是綜合多個來源的詳細解釋：
過式（guò shì）指前往吊谒，即對逝者或先賢的墓地表達敬意。該詞源自《後漢書·明帝紀》的記載：漢明帝谒陵時，經過蕭何、霍光之墓，曾“過式其墓”。這裡的“式”意為“敬”，出自《禮記》中“行過墓必式”的禮儀要求，即經過墓地需行禮以示尊重。
部分現代資料（如）提到“過式”有“過度修飾”的引申義，但此解釋缺乏權威文獻支持，可能為誤傳或現代引申用法，需謹慎對待。
“過式”的核心含義為吊谒行禮，屬于特定曆史語境下的禮儀術語。如需進一步考證，可參考《後漢書》及《禮記》原文。
過式是一個漢字詞彙，意思是知識、學問等的程度和水平的傳授或掌握的方式和方法。 它可以指代過去的某種學習或教育方式，也可以指代現在或未來的學習和教育方法。
過式的拆分部首是辵（辶）和月，讀音為guò。
過式總共由7個筆畫構成。第一畫為豎折（丿），第二畫為豎鈎（一），第三畫為橫折（丨），第四畫為橫撇（丿），第五畫為撇（丿），第六畫為橫折鈎（亅），第七畫為豎鈎（一）。
過式的來源比較複雜，既有漢字的演變，也有外來字的引入。它的繁體字形為「過式」。
古時候的漢字寫法多樣，過式在不同曆史時期的寫法也有所變化。最早的記錄中，過式寫作「者式」，隨着時代的變遷，逐漸演化為現在的形式「過式」。
1. 他通過刻苦學習和實踐，成功掌握了古琴演奏的過式。
2. 這個學校采用現代化的過式，注重培養學生的實踐能力。
組詞：過程、學習過程、學習方式
近義詞：方法、手段、途徑
反義詞：誤式、錯誤的方法、錯誤的方式
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