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班餞的解釋

列班餞行。《新唐書·李光顔傳》：“宰相百官班餞，帝禦 通化門 臨送，賜珍器、良馬、玉帶。”

詞語分解

• 班的解釋 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或學習的組織：班組。班級。班長。班主任。領班。 軍隊編制中的基層單位，在“排”以下。 工作按時間分成的段落，亦指工作場所：早班。下班。值班。班房。
• 餞的解釋 餞 （餞） à 設酒食送行：餞行。餞别。 用蜜或糖浸漬果品，又指蜜或糖浸漬的果品：蜜餞。 筆畫數：； 部首：饣； 筆順編號：

網絡擴展解釋

“班餞”是一個漢語詞彙，其基本含義為“列班餞行”，即指在離别時，衆人按次序排列成班列，共同為離開者舉行送行儀式。以下是詳細解釋：

1.基本含義

• 班餞（bān jiàn）：由“班”（排列成行列）和“餞”（設酒食送行）組合而成，字面意為“列隊送行”。
• 在古代，多用于描述官員或重要人物的正式送别儀式，例如《新唐書》記載：“宰相百官班餞，帝禦通化門臨送”，即皇帝率百官列隊為李光顔送行。

2.使用場景

• 古代場景：常見于官方或隆重的離别場合，如官員調任、使節出行等。
• 現代引申：可泛指團體成員（如班級、公司、社團）為離開者組織的歡送活動，表達祝福與惜别之情。

3.詞義拆分

• 班：指按次序組成的行列或組織，如“班級”“班組”。
• 餞：原指設酒食送行，後衍生出“蜜餞”等含義，此處取“送行”之意。

4.相關文獻

• 曆史典籍如《新唐書》提供了典型用例，印證了該詞的正式性和儀式感。
• 現代語境下，詞義泛化，但核心仍圍繞“集體送别”展開。

“班餞”既保留了古代莊重的送别儀式感，也可靈活用于現代團體活動，需結合具體語境理解其内涵。

網絡擴展解釋二

《班餞》這個詞是指班級或團隊的告别儀式或聚會。它由兩個部分組成：班（bān）和餞（jiàn）。 班的部首是玉，總共有7個筆畫。它的意思是一個班級或團隊。餞的部首是食，有9個筆畫。它的意思是送别或歡送。 這個詞的來源可以追溯到古代，當時人們用酒宴等慶祝活動來歡送離開的朋友、家人或同事。在古代漢字寫法中，班餞被寫作「班餞」，使用了繁體字髙。字體而言，「班」字的上部分畫成了三點水，下部分為三橫。餞字的「饣」在字的上部分，而「瓣」在下部分，這個部分可以表示食物或飲食。 以下是一個例句：我們在星期五舉行了班餞活動，為即将離開的同學送别。 組成這個詞的其他詞有：班級、團隊、告别、聚會等。 與班餞相關的近義詞有歡送、送别、告别會等。 與班餞相反的詞是相聚、歡迎等。 希望這些信息對你有所幫助。如果還有其他問題，請隨時提問！

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