
【医】 echographia
模仿书写(imitative writing)指通过观察和临摹特定文字样本(如字帖、书法作品或印刷体),以复现其字形、结构及风格的书写练习方式。该术语强调对现有笔迹或字体的视觉复制过程,常见于语言学习、书法训练及笔迹分析领域。
汉语定义
“模仿”指参照范例进行效仿,“书写”即文字记录行为。结合为对照样本笔迹进行复写的学习或训练方法,核心在于重现原作的形态特征。
来源:《现代汉语词典》(第7版),商务印书馆,2016年。
英语对应词
译为"imitative writing" 或"handwriting copying",牛津英语词典(OED)将其定义为:
"The act of reproducing existing characters or scripts by visual observation, typically for educational or forensic purposes."
来源:《Oxford English Dictionary》, Oxford University Press,
在二语习得中,模仿书写是汉字/字母习得的基础阶段。例如:
来源:教育部《语文课程标准》,2022年;《第二语言书写教学研究》,外语教学与研究出版社。
笔迹学(Graphology)
司法鉴定中通过比对嫌疑人的模仿书写结果与原始笔迹,分析书写习惯差异,辅助文件真伪鉴别。
来源:《文件检验学》,中国人民公安大学出版社。
书法艺术
中国传统书法训练强调“临摹”,即通过模仿名家碑帖(如王羲之《兰亭序》)掌握笔法精髓,属高阶模仿书写实践。
来源:《中国书法理论体系》,天津教育出版社。
认知心理学研究表明,模仿书写激活大脑视觉-运动协调区域(如顶叶皮层),通过动作观察→神经模拟→执行输出的机制提升书写自动化能力。
来源:Journal of Cognitive Neuroscience, MIT Press,
“模仿书写”指个体通过观察和效仿他人的书写方式或结构,重复其笔迹、字形或语言表达的行为。这一概念在语言学习和教育中具有重要作用,具体可以从以下三方面理解:
一、核心定义 指按照已有范本进行书写练习的过程,包含对字词结构、语法规则或篇章布局的效仿。例如儿童临摹字帖时,需注意笔画顺序和偏旁比例。
二、关键特征
三、应用场景 主要用于语文教学(如造句仿写)、书法练习等领域。清代《福惠全书》记载的义学教学中,教师会通过圈画优劣笔迹来指导学生改进,这正是模仿书写的典型教学应用。
需注意与“仿写”的细微区别:后者特指书面语言表达的模仿,而“模仿书写”可涵盖更基础的笔迹摹写行为。
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