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天才英文解释翻译、天才的近义词、反义词、例句

英语翻译:

endowment; genius; gift; sacred fire; talent

相关词条:

1.prodigy  2.phenomenon  3.sacredfire  4.wizard  5.giftedness  6.phenom  

例句:

  1. 伦勃朗的绘画是天才的象徵。
    Rembrandt's paintings show the cachet of genius.
  2. 我们总是不断寻找新的天才
    We're always looking for new/fresh talent.
  3. 她不但是摄影师还是个天才的音乐家。
    She is a talented musician as well as being a photographer.
  4. 爱因斯坦是个伟大的科学天才
    Einstein was a great scientific genius.
  5. 在我们学校所有的学生之中,汤姆是数学天才
    Of all the students in our school, Tom is mathematical genius.
  6. 这样的天才现在很少见。
    It is rare to find such a genius nowadays.
  7. 他是一个数学天才
    He is a mathematical genius.

分词翻译:

天的英语翻译:

day; God; Heaven; nature; sky; weather
【法】 sky

才的英语翻译:

ability; just

专业解析

一、中文语义解析

  1. 天赋异禀

    指与生俱来的卓越智力或创造力,如《现代汉语词典》定义的“天生的才能”㊟。例:他在数学领域展现出惊人的天才。

  2. 卓越成就者

    特指在特定领域取得划时代贡献的人物。例:爱因斯坦被公认为物理学天才㊟。

  3. 超常能力表征

    描述突破常规的思维或创造力。例:这首诗歌的构思堪称天才之作㊟。


二、英语对应词对比

英语词汇 核心差异 权威词典释义
Genius 最高层次创造力 《牛津高阶》:“异常高的智力或艺术才能,尤指先天能力”(Oxford Advanced Learner's Dictionary)㊟
Talent 可发展的专长 《柯林斯》:“特定领域的天生技能”(Collins COBUILD)㊟
Gift 领域特异性天赋 《朗文》:“与生俱来的特殊能力”(Longman Dictionary of Contemporary English)㊟

三、权威词典双语释义

《新世纪汉英大词典》

“天才”对应:

  1. genius(强调原创性与影响力)
  2. giftedness(侧重先天禀赋)
  3. prodigy(特指年少成材者)㊟

《现代汉语词典(第7版)》

“突出的聪明智慧;具有这种才能的人”㊟


四、跨文化语义差异

中文语境

英语语境


参考文献来源

㊟ 中国社会科学院语言研究所. 《现代汉语词典》(第7版). 商务印书馆.

㊟ Hornby, A. S. Oxford Advanced Learner's Dictionary (10th ed.). Oxford University Press.

㊟ Sinclair, J. Collins COBUILD Advanced Learner's Dictionary. HarperCollins.

㊟ Summers, D. Longman Dictionary of Contemporary English. Pearson Education.

㊟ 惠宇. 《新世纪汉英大词典》(第二版). 外语教学与研究出版社.

网络扩展解释

“天才”指个体在特定领域展现出的非凡才能或卓越创造力,通常包含天赋与后天努力的结合。以下是综合多个权威来源的详细解释:

一、核心定义

  1. 天赋与才能
    天才指与生俱来的卓越才能,包括卓绝的创造力、想象力或特殊资质。例如,牛顿、爱因斯坦等科学家因在物理领域的突破性贡献被视为天才。

  2. 智商标准
    部分学者认为智商超过140可称为天才(标准差15),极少数达到160以上。但智商并非唯一标准,还需结合实际成就。

二、扩展理解

  1. 历史与文化渊源
    汉语中“天才”一词最早见于《三国志》,与“地才”“人才”并称“三才”,源自《易经》对天、地、人关系的哲学划分。

  2. 天赋与努力的关系
    尽管天才强调先天禀赋,但后天的实践和努力不可或缺。如李白“梦笔生花”的典故,既体现天赋,也反映其持续学习的过程。

三、相关辨析

  1. 与“白痴”的对比
    极端情况下,天才与智力障碍者(如智商低于25的白痴)形成对比,但两者均为统计学概念,实际表现需结合个体能力综合判断。

总结

天才的本质是天赋、创造力与成就的统一,既需要先天资质,也依赖后天发展。如需进一步了解具体案例或测量标准,可参考权威心理学词典或学术研究。

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